冰球突破的课程旨在培养聪明的年轻人, 才能在21世纪取得成功, 并准备好在他们的社区中发挥领导作用. 冰球突破的目标是在学生的学术旅程的关键时刻支持过渡. 冰球突破也打算为冰球突破的年轻人提供挑战, 拥有独立发展的个人和智力能力的技能和属性.
斯特劳德高中的学生有一门课程,为他们人生的下一阶段做好准备. 在几乎所有的情况下,这是高等教育. 课程和学生经历使学生在GCSE中脱颖而出,然后在a Level中进行个性化的学习. 他们在最好的大学获得一席之地, 有抱负的学徒计划和追求广泛的职业生涯——所有人都相信他们可以对周围的世界产生积极影响.
冰球突破的课程开发了五个关键领域的知识,理解和技能. 这些在关键阶段不断发展和推进:
有关冰球突破课程的进一步信息,请联系简·桑顿,助理校长.
冰球突破的学生成功的基础是建立在关键阶段3. 他们经历了广泛的发现课程.
在关键阶段3,学生培养成为有效学习者的技能. 他们被激发出好奇心,提出问题,并在智力上变得自信. 课程鼓励他们加深对自己的了解,追求个人的最佳状态. 学生在关键阶段3的经验为他们在关键阶段4过渡到自己定制的课程提供了基础.
识字,语言,沟通 & 文化 | 科学、技术、工程 & 数学 | 性格,健康,幸福 & 社会责任 | 世界,过去,思想 & 灵性 | 设计、创意、表现 & 艺术 |
英语语言 英国文学 法国 德国 西班牙语 |
数学 科学 计算 |
个人发展 明星奖 公民权(包括英国价值观) 体育课 未来的选择 |
地理位置 历史 宗教研究 |
设计技术 艺术 音乐 戏剧 |
学生根据自己的喜好个性化关键阶段4课程, 并鼓励他们加强对自己作为高效学习者的理解. 学校提供独立的建议和指导,帮助学生选择课程
在这个关键阶段,学生学习英语语言的核心, 英国文学, 数学和科学(合并或分开),然后是另外四个选择(如果学生学习生物,则是三个选择), 物理和化学作为独立的gcse).
还有九门普通中等教育证书科目, 学生遵循个人发展计划, 公民身份, 体育与道德. 这些都是冰球突破培养学生健康的课程的关键组成部分, 消息灵通的, 思想开放的年轻人准备做出深思熟虑的决定.
关键阶段4的学生建立在他们之前学习的基础上,并专注于更深入地参与概念, 思想和知识. 重点是学习技巧,培养智力自信和刻意练习.
识字,语言,沟通 & 文化 | 科学、技术、工程 & 数学 | 性格,健康,幸福 & 社会责任 | 世界,过去,思想 & 灵性 | 设计、创意、表现 & 艺术 |
英语语言 英国文学 法国 德国 西班牙语 |
数学 额外的数学 结合科学 生物学 物理 化学 计算机科学 |
个人发展 公民权(包括英国价值观) 体育课 核心伦理 未来的选择 课外 机会(如DofE) |
地理位置 历史 宗教研究 商业研究 |
产品设计 食物 艺术纺织品 摄影 美术 图形 音乐 戏剧 |
斯特劳德高中六年级学生根据自己的智力和创造性兴趣量身定制课程. 学生可以从广泛的26个a - Level科目中进行选择. 大多数学生将通过学习三个A - level课程来追求他们的激情, 但你也可以选择学习第四门课程,比如高等数学.
除了A - Levels, 学生将学习他们自己选择的丰富的额外学术资格. 这可能是扩展项目资格, 金冠奖, 金艺奖, 核心数学或冰球突破自己的体育教练 & 领导力课程.
冰球突破的个性化课程路径为学生提供了与行业专家一起工作的令人兴奋的机会,他们将指导和指导学生的学习之旅.
奖学金是冰球突破关键阶段5学习经验的核心. 鼓励学生投入时间深入探索他们所选择的学科. 冰球突破的结构化奖学金计划旨在培养独立学习.
冰球突破为从其他学校加入冰球突破六年级的学生制定了强有力的过渡计划. 在这一转变中,学生在特定学科的学术技能和认知能力的发展方面都得到了支持.
冰球突破感到自豪的是,冰球突破的六年级学生成熟为终身学习者,准备在世界上留下自己的印记.
识字,语言,沟通 & 文化 | 科学、技术、工程 & 数学 | 个人发展 & 为下一步做准备 | 人文学科 & 社会科学 | 设计、性能 & 创意艺术 |
英语 文学 法国 德国 西班牙语 |
数学 进一步的数学 生物学 物理 化学 计算机科学 产品设计 核心数学 金冠奖 |
通路 拓宽视野 计划 奖学金 & 独立 扩展项目 资格 领导 & 志愿服务 |
地理位置 历史 宗教 研究 哲学 社会学 心理学 政治 业务 研究 经济学 |
产品设计 艺术纺织品 美术 戏剧 体育课 音乐 金艺奖 |